核心服務

自閉症服務

服務簡介

新生精神康復會承蒙醫務衞生局資助，由2023年4月至2025年3月推行友SEN友戲—特殊學習需要兒童及青年共融藝術計劃（計劃），為有自閉症譜系障礙（自閉症）或有專注力不足／過度活躍症的學生開創以藝術為本的小組到校訓練，引入戲劇治療及表達藝術治療元素，培養學生的創意、改善他們的精神健康，並增強他們與人溝通及相處時的技巧及信心。

計劃亦為家長提供藝術活動工作坊以協助他們減輕親職壓力，改善情緒健康，並藉活動認識子女的創意和獨立性。

而學校方面，計劃提供實務經驗分享及諮詢服務予教職員，促進他們認識藝術為本小組活動訓練的概念及成效。

服務理念

患自閉症的學生普遍在與人溝通和互動時會遇到困難，並較難表達自己及解讀別人的想法。而患專注力不足／過度活躍症的學生，他們大多專注力弱，聆聽時不留心、表現心不在焉。他們亦有機會活動量及說話過多，行為處事會較為衝動、難以安靜地參加活動。這些特性往往會讓他們在社交互動及學習上的帶來挑戰。

計劃引入表達藝術治療及戲劇治療元素，期望在現時以著重技巧訓練的小組訓練模式之外，為學生提供更全面的支援和訓練。表達藝術治療揉合視覺藝術、音樂、形體舞動及文字創作等，從而提升學生自我認識和自我表達能力，並改善精神健康。戲劇治療則是運用戲劇元素，以個人成長為目標的介入手法，強調學生之間的協作互動，藉此讓小組學生能夠自我表達、探索內在想法、舒緩情緒困擾及改善精神健康。

服務概覽

服務對象	服務內容	主要目標
確診或懷疑患有自閉症或專注力不足／過度活躍症的中小學生	藝術為本小組：藝術共創小組互動戲劇小組	自我認識提升社交能力改善情緒和行為問題
其家長或照顧者	家長藝術活動工作坊家長諮詢服務	減輕親職壓力提升親職效能感
教職員／支援人員	實務經驗分享教師諮詢服務	加強其支援自閉症或專注力不足／過度活躍症學生的技巧